五泉市立五泉小学校

新年あけましておめでとうございます。

今日から３学期がスタートしました。始業式では、代表児童による３学期頑張りたいことの発表や校長先生の講話、校歌の合唱がありました。どの子どももとても真剣に話を聴いていて、「新たな気持ちで頑張るぞ！」といった雰囲気が伝わってきました。また、久しぶりに会えた友達と嬉しそうに休み時間を過ごす子どもたちの様子も見られました。

３学期がスタートして２日目。各教室では、新たな気持ちで頑張る子どもたちの姿がたくさん見られています。

特に、「校内書き初め展」に向けて、真剣に心を込めて書き初めを頑張る姿が光りました！

今日は朝から大雪でした。

しかし、子どもたちは寒さに負けずに様々なことに取り組んでいました。

例えば、３階の音楽室からは素敵な演奏が響いていました。体育館からは、器械運動に取り組む元気な子どもたちの声が響いていました。大雪に負けない子どもたちのパワー、さすがです！

今日の５・６時間目に低学年のダンス教室が行われました。寒い体育館でしたが、講師の先生から教えてもらいながらみんなでダンスをしていく中で、体育館が熱気に包まれていきました。

子どもたちもとっても楽しそうにダンスをしていました！今後、更に練習を重ね、みんなで楽しみながらダンスを覚えていきたいと思います。

今日は、高学年の子どもたちが器械運動を取り組んでいました。

めあてに向かって、自分で練習したい場所を選びながら「台上前転」などの技に取り組んでいました。寒さに負けず、それぞれの技に一生懸命に取り組む姿が光っていました。

今日の昼休み、児童会主催のドッジボール大会（２年生）がありました。

多くの子どもたちや先生方が体育館に集まりました。熱い応援や素晴らしいプレーがたくさんありました！！

明日は４年生のドッジボール大会が予定されています。来週はその他の学年のドッジボール大会が予定されています。

どの学級も、寒さに負けないで精一杯頑張ってほしいと思います。

今日、１月の児童朝会がありました。

給食委員会と広報委員会の発表でした。どちらの委員会の発表も、劇やクイズなどを入れながら、とても分かりやすい発表でした。

ユニークな場面もたくさんあり、全校の子どもたちも、にこやかな表情で発表を聴いていました。

１年生は生活科で「昔の遊び」を学習しています。

今日は、講師の先生から、けん玉やコマ、おはじき、だるま落としなどの遊びを教えてもらいました。

また、遊びだけでなく、当時の生活の様子なども教えてもらい、子どもたちは今の生活と比べながら話を真剣に聴いていました。

今日から、校内書き初め展が始まりました。全校の子どもたちが心を込めた作品をつくり上げました。

学校にお出での際にじっくりとご覧になっていただきたいと思います。

今、３年生は総合的な学習の時間に「木遣り」の学習をしています。

「木遣り」の学習を通して、ふるさと五泉の伝統を受け継ぐ人の思いや願いについて考えていきます。

今日は、「五泉木遣り保存会」の方々、１０名を講師としてお迎えして学習を行いました。「五泉木遣り保存会」の方々から講話をしていただき、その後、横笛と和太鼓の演奏の仕方をご指導していただきました。

子どもたちは、本物の横笛と和太鼓を実際に使ってみることで、とても驚いたり感動したりしていました。

今回のご指導をもとに、２月末に行われる「六年生に感謝する会」の発表に向け、練習をしていきます。

今日、１年生の子どもたちは、生活科の「冬の遊び」として雪遊びを行いました。

外はとても寒かったのですが、寒さに負けず子どもたちは元気に遊ぶことができました。

大きな雪だるまも完成し、グラウンドに飾られました！！

６年生は、今、体育の時間にタグラグビーを学習しています。

今日はその導入の時間でした。

子どもたちは、チームごとに色の異なるタグを腰につけて、タグを取り合いました。導入の時間でしたが、エキサイティングなプレーがたくさんありました。

これからも少しずつルールに慣れながら、ゲームを楽しめるようにしていきたいと思います。

２月２日（金）に喫煙予防教室が行われました。

当日は、保健師さんが６年生の子どもたちに講演をしてくれました。

どの子どももとても真剣な表情で、保健師さんの話を聴いていました。

６年生に対して、中学校の先生による出前授業がありました。

６年生の子どもたちは少し緊張した表情でしたが、中学校の先生による英語や数学、理科の授業を真剣に受けていました。

今回の出前授業を通して、４月からの中学校生活にさらなる期待感をもっていってほしいと思います。

２月２３日（金）は「六年生に感謝する会（六感会）」があります。

この会に向けて、１～５年生は毎日準備をしています。

例えば３年生は、先日教わった「木遣り」をしながら、６年生に感謝の気持ちを伝えようと練習しています。

「六感会」当日は、「木遣り保存会」の方々を招待する予定です。

きっと素敵な「六感会」になることでしょう。

今日の朝、児童朝会がありました。

今回の児童朝会は、これまで全校をリードしてくれた６年生と、来年度全校をリードしてくれる５年生による委員会引継式でした。

最初、現在の６年生委員長から全校のみんなへメッセージがありました。次に、来年度委員長になる５年生の子どもが決意発表を全校にしました。

どの子どもの言葉も、心がこもった素晴らしいものでした！！

今週は「六年生ありがとう週間」です。

これまでいろいろな場面でお世話になった６年生に対して、感謝の気持ちを伝えていく大切な１週間です。

例えば、給食の時間には、お昼の放送を通して、感謝の気持ちを伝えていく子どもたちの姿が見られています。

また、お昼休みの時間には、縦割り班（ファミリー班）で遊びながら気持ちを表していく子どもたちの姿が見られています。

金曜日の「六年生に感謝する会」も、心温まる雰囲気に包まれることでしょう。

今日の５時間目、「六年生に感謝する会」がありました。

どの学年の子どもたちも心を込めて行うことができました。

大きな体育館が子どもたちの温かい気持ちでいっぱいになった時間でした。

これまで五泉小学校をリードしてくれた６年生の皆さん、本当にありがとうございました！！

今日の朝、全校朝会がありました。

早いもので、今年度最後の全校朝会でした。

最後まで自分のめあてに向かってやりきることの大切さ、そして、「自分は○○を頑張った」「自分は○○が前よりもできるようになった」等と振り返ることの大切さについて、校長先生から講話がありました。

一日一日を大切にしながら、進学・進級に向けて、ぜひ頑張っていってほしいと願っています。

今日の朝、３月の児童朝会がありました。

前半は、「ファミリー班」（縦割り班）でジャンケンゲームをする活動を行いました。

後半は、「六年生に感謝する会」のお礼で、６年生が同じ班の１～５年生のメンバーにお礼の気持ちを込めた手紙を渡す活動でした。

６年生から手紙をもらった子どもたちはとても嬉しそうな様子でした。

「ファミリー班」の活動を年間を通して行うことで、素敵な関係がたくさん生まれてきています。

今、子どもたちは卒業式に向けて練習を頑張っています。

在校生は、卒業生に気持ちが伝わるように歌や呼びかけなどを頑張っています。

また、卒業生は今後への希望と夢を膨らませながら一生懸命に取り組んでいます。

２３日（金）が卒業式本番です！！

こんにちは。五泉小学校５年生です。５年生は、総合的な学習の時間でお米について学びました。一年間学習してきたことを発信します。

１　はじめに
５年生は次のような学習をしました。
①農家さんに貸してもらった田んぼの一部と、学校のミニ田んぼを使っての米作り。
②農家さんや地域振興局の方から米作りの現状についてのお話を聞く。
③自分たちがもっと考えたいと思ったテーマに沿っての調べ学習。

２　学習して分かったこと
　話を聞いたり調べたりしていくと、米の消費量が減ってきているということが分かりました。それだけでなく、生産量もだんだんと減ってきていることが分かりました。ぼくたち５年生の中でも、朝食にご飯ではなくパンを食べる人が多かったです。このまま米の消費量が減り続けると、もしかしてもっと米が作られなくなるのではないかと心配になりました。お話を聞かせてくださった地域振興局の方も「もっと米を食べてほしいです。」と言っていました。

３　米を食べて
　米を食べない理由はいろいろとあるようですが、その中に「太るから」と思っている人がいます。しかし、それは違うそうです。ごはんは、パンや麺類と違ってゆっくりと消化されます。そうすると、お腹が空きにくくなり、余計な間食をしなくて済みます。体に脂肪をためるホルモンの分泌が緩やかなため、パンや麺類と比べて太りにくくなります。「他のものの方が美味しいから」と思っている人は、たまには日本で作られた美味しいお米を食べてみたらどうでしょう。もちろんパンや麺も美味しいですが、ごはんも美味しいですよ。

４　終わりに
　農家さんも地域振興局の方も「お米を食べてください。」と言っていました。せっかく農家さんが一生懸命作った美味しいお米が、食べてもらえないままでいるのはとてももったいないです。今、みなさんにたくさん食べてもらえるとお米は喜びます。みなさん、ぜひ美味しいごはんをたくさん食べてください。

平成３０年度がスタートして１週間が経ちました。

着任式や始業式、入学式も終わり、どの子どもも新たな気持ちで学校生活をスタートしています。

平成３０年度も、日々の教育活動の様子をタイムリーに伝えていきます。

今年度もたくさんの新しい先生方が五泉小学校に着任しました！

入学式も終わり、ピカピカの１年生が元気に登校しています！

今日の朝、創立記念全校朝会がありました。

今年度で、五泉小学校は創立１４６周年目を迎えました。

校長先生から創立記念に関する講話や、○×クイズがありました。

子どもたちは、五泉小学校の歴史に触れるとともに、とても楽しそうに○×クイズに答えていました。

また、後半には代表３名の子どもが、今年度または１学期に頑張っていきたいことの発表を気持ちを込めて行うことができました。

その後、ファミリー発会式がありました。

１～６年生の異学年で編制される班がファミリー班です。この発会式によって今年度のファミリー班が今日からスタートしました。

早速、今日は、自分の班長さんの似顔絵を班のメンバーと描きました。

ファミリー班の活動を通して、様々なメンバーと協力し合いながら物事をやり遂げていく力をさらに高めていってほしいと願っています。

５月１９日（土）の運動会に向けて、今、五泉小学校は運動会練習が本格的に始まっています！

朝は、全校が３つのチームに分かれて、応援団のリードのもと、必死になって練習に取り組む子どもたちの姿が光っています。

熱い応援練習の声が全校に響いています！！

また、昨日は各学年部ごとに、五泉甚句の練習が行われました。

今年度も地域の講師の方々から、五泉甚句の踊り方をご指導いただきました。

４月に入学した１年生の子どもたちも、講師の方々のお話をしっかり聴き、熱心に練習することができました。

５月１９日（土）の本番の運動会が楽しみですね！

今日の２時間目に、３年生が里いも体験を行いました。

里いもは五泉市の特産物です。

地域の講師の方から、里いもを植える際のコツをたくさん教えていただきました。

今後、水やりを忘れず、おいしい里いもに育てていきたいと思います。

教えていただいた講師の方、本当にありがとうございました！！

今日の朝、応援中間発表会が体育館で行われました。

全校が赤組、青組、黄組に分かれ、一斉に応援歌を披露しました。

どの組も、これまでの頑張りを発揮しようと精一杯頑張っていました。

運動会までいよいよあと１週間です。どの組も、力の限り、頑張ってほしいと思います！！

今日の朝、五泉小学校区の中学校の先輩たちが五泉小学校に来てくれました。

そして、中学校の先輩たちから、挨拶の必要性や、「相手の目を見て挨拶をすること」の大切さなどを教えてもらいました。

劇や○×クイズのやり方で教えてもらったので、小学校の子どもたちもとても集中して聴いていました。

中学校の先輩たちから教えてもらったことを忘れずに、五泉小学校の一人一人の挨拶がさらに素敵なものになっていってほしいと思います。

５月２０日（日）に運動会がありました。

１日延期して行われた運動会でしたが、さわやかな青空のもと、どの子どもも精一杯頑張る姿が見られました。

仲間の頑張りに対して声をからして応援する姿、勝利に向かって最後まであきらめずに競技する姿、様々な活動に対して責任感をもって取り組む姿など、子どもたちの頑張りが光る運動会でした！！

運動会を通して高めた力を今後の活動につなげていってほしいと願っています。

今日の朝、６月の全校朝会がありました。

その中で、４年生の子どもたちによる生活目標に関わる劇発表がありました。

メディアを夜使いすぎると、体にどのような異変が起きるかをとても分かりやすく発表することができました。

また、全校朝会後、６月５日（火）五泉市親善陸上記録会に出場する６年生に対して、壮行会が行われました。

５年生の応援団のもと、全校のみんなで６年生に対してエールを送りました。体育館が心温まる雰囲気に包まれた瞬間でした！

今日、４年生の子どもたちが「トゲソ」の学習を行いました。

自分たちが住む五泉の環境にかかわる学習です。

今日は、「トゲソ」が生息している川を知ることを通して、様々な水質や環境の問題について子どもたちは学びました。

講師の先生のお話をとても真剣に聴く子どもたちの姿が光っていました！

8月27日（月）から２学期がスタートしました！

27日（月）には第2学期の始業式がありました。

代表児童３名が２学期に頑張りたいことを堂々と発表することができました。

また、校長先生の講話や９月の生活目標の説明が終わった後、「登下校見守り隊」と全校児童・職員との対面式が行われました。

たくさんの地域の方々や保護者の方々から「登下校見守り隊」に登録していただきました。

本当にありがとうございました！これからもどうぞよろしくお願いします！

今日の４時間目に「外国語　発音教室」が５年生の児童を対象に行われました。

外部講師の方から専門的に教えていただきました。

講師の先生のお話を真剣に聴いたり、教えてもらったやり方で発音練習を楽しそうに行ったりする児童の姿が見られました。

８月27日（月）からスタートした第２学期。

早いもので１ヶ月がたちました。９月を振り返ってみると様々な行事や活動がありました。

例えば、９月14日（金）には「ファミリー遠足」がありました。１～６年生の縦割り班（「ファミリー班」）による遠足です。

「ファミリー班」の絆をさらに深めるとともに、自分たちが住んでいる五泉市のことをさらに知り、自分たちの五泉市への愛着を深めることが主なねらいでした。

長い距離を歩くことは大変だったと思いますが、子どもたちは「ファミリー班」で協力し合いながら最後までやり遂げることができました！

９月21日（金）に校内マラソン大会が行われました。

五泉小学校の近くにある、粟島グラウンドで行われました。

１～６年生の子どもたちが自分のめあてに向かって頑張る姿や、友達に対して精一杯応援する姿が見られました。

保護者の方を中心に本当にたくさんの方々から応援に来ていただきました。ありがとうございました！

９月25日（火）に全校群読練習がスタートしました。

今年度は、10月14日（日）に「いずみ発表会」が開催されます。この「いずみ発表会」で、全校の子どもたち・職員・保護者・地域の方々が一緒になって行うのが「群読」です。昨年度に引き続き、当日は保護者の方々や地域の方々と、心を１つにして「群読」を行っていきたいと考えております。

「いずみ発表会」では「群読」の他にも、子どもたちの作品展示を行います。

また、保護者の方々や地域の方々が講師になり、「ワークショップ」を行う予定です。

今日の朝、10月の全校朝会がありました。

校長先生の講話の後、先月行われたマラソン大会の表彰や、生活目標に関わっての２年生の発表がありました。

10月の生活目標は「あいさつできる人を増やそう」です。

休み時間、早速、自分の学級以外の人に対しても進んであいさつする子どもたちの姿が光りました。

今、五泉小学校のあいさつの輪はどんどん広がっています！

10月14日（日）、今年度のいずみ発表会がありました。

絵画作品の展示の他に、今年度も群読発表会が開催されました。

各学年の群読発表、そして、全校群読が行われました。

全校群読では、子どもたちや教職員の他にも、保護者や地域の方々も一緒に行いました。

会場にいる人たちの声が揃うことで、一体感が生まれ、体育館が素敵な雰囲気に包まれました！！

また、午後は、保護者や地域の方々が講師になってのワークショップが開催されました。

来校された皆様、本当にありがとうございました！

５時間目に全校で演劇鑑賞を行いました。

今年度は、「劇団め組」の皆様による『裸の王様』でした。

熱のこもった劇で、子どもたちはとっても嬉しそうに鑑賞していました。１時間の鑑賞があっという間でした。

鑑賞後、劇団の皆様とハイタッチをしてもらい、子どもたちは大喜びでした！

「劇団め組」の皆様、本当にありがとうございました。

朝、11月の全校朝会がありました。

校長講話の後、科学研究や環境ポスターの表彰がありました。

表彰の際、校長先生からの突撃インタビューもありました。

「研究をしようと思ったきっかけや研究をして分かったこと」「環境を守るために日頃から実践していること」等の校長先生から質問に対して、受賞した子どもたちははっきりとした声で考えを伝えることができました。とても素晴らしかったです。

今年度も３年生の子どたちは学校で里芋を育てています。

そして、本日、自分たちで育てた里芋を使って料理講習会が開かれました。

食生活改善推進委員の皆様を講師に、３年生の子どもたちは新潟県の郷土料理「のっぺ」を作りました。

素材の味がよく出た、とてもおいしい「のっぺ」に仕上がりました！！

食生活改善推進委員の皆様、ありがとうございました！

今週は本の読み聞かせ会を行っています。

読み聞かせボランティア「たんぽぽ」の皆様による読み聞かせ会です。

19日（月）は１年生の子どもたちに、20日（火）は２年生の子どもたちを対象に読み聞かせ会がありました。

どの学級の子どもたちも、「たんぽぽ」の皆様の読み聞かせの世界に入り込み、とても嬉しそうな表情で集中して聴いています。

「たんぽぽ」の皆様、本当にありがとうございます！

今日の朝、「いじめ見逃し０スクール集会」が行われました。

子どもたちの主体的な取組を通して、「いじめを絶対に許さない、いじめを見逃さない心情」を育むことが大きなねらいです。

この日までに、子どもたちは、人権教育、同和教育に関する授業等を通して、いじめのないクラスにするために何をしていくことが大切かについて何度も考えてきました。

そして、いじめのないクラスにするためのスローガン（標語）を各クラスごとに話し合って考え、全校の前で発表し合いました。

「いじめを絶対に許さない、いじめを見逃さない」といった思いが体育館に広がりました！！

新年あけましておめでとうございます。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

３学期がスタートしました。

３学期１日目の朝、始業式が行われました。

「３学期頑張りたいこと」「今年頑張りたいこと」の代表の児童の発表や、校長講話がありました。

始業式後の各学級での学級活動においても、３学期のめあてや係活動などを真剣に考える児童の姿が見られました。

今年度の総まとめである３学期も、張り切って頑張っていってほしいと思います。

各教室の廊下には書き初めを展示しています。

子どもたち一人一人が心を込めて丁寧に書いた作品です。

学校にお出での際にはぜひご覧になっていただきたいと思います。

今、１年生は生活科で「昔の遊び」を学習しています。

今日は地域の方から、当時の五泉小学校の様子や歴史、「こま回し」「めんこ」「けん玉」「お手玉」などの遊びを教えてもらいました。

どの子どもも、教えてもらった遊びをとても楽しそうに行っていました！

３年生は総合的な学習の時間と社会科の授業で、「変わる私たちの暮らし　～受け継がれる木遣り～」という学習を行っています。

五泉市に古くから伝わる木遣りの歴史や、木遣りを受け継ぐ人々の思いに気付いていくことがねらいです。

今日は五泉市木遣り保存会の方々から、木遣りについての講話を聴いたり、演奏の仕方を教えてもらったりしました。

子どもたちは、五泉市木遣り保存会の方々の迫力ある演奏を、目を輝かせながら聴いていました。

また、実際に和太鼓をたたいたり、横笛をふいたりすることで、木遣りに興味をもつとともに、木遣りを受け継ぐ人々の思いを感じていたようでした。

今日、６年生対象に、喫煙防止教室が行われました。

健康福祉課の保健師の方々から来ていただき、６年生の子どもたちに分かりやすく説明していただきました。

どの子どももとても真剣に聴き、生活習慣のあり方について考えていました。

保健師の皆様、本当にありがとうございました。

６年生の理科「電気の利用」で、プログラミング教育に関する授業が行われました。

「LEDの点灯（消灯）を制御するプログラム」をグループのメンバーと一緒に考える授業でした。

子どもたちは、どのように信号を組み合わせていくと、自分たちがねらっている順序でLEDが点灯（消灯）するかを真剣に考えていました。グループのメンバーで何度も相談し合いながら、タブレット端末を操作する姿が素晴らしかったです。

２月22日（金）に六年生に感謝する会が行われました。

各学年の心こもった発表やプレゼント、スライドショー、飾り付けなどで体育館が素敵な雰囲気に包まれました。

また、この日のために５年生が一生懸命に計画を立て、長い間、準備をしてきました。当日の会の運営も大変立派でした！

「６年生の皆さん、中学校に行っても頑張ってください」

平成31年度がスタートしました！

着任式では、新しく五泉小学校に着任された職員の紹介がありました。

また、始業式では学級担任の発表がありました。

子どもたちと職員の新たな気持ちで頑張っていこうとする気持ちが体育館に包まれた瞬間でした！

今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

４月８日（月）に平成31年度の入学式が行われました。

ドキドキ、ワクワクした表情で新１年生の子どもたちが入学しました！

五泉小学校に一日でも早く慣れて、楽しい学校生活を送っていってほしいと思います！

　今年度の創立記念全校朝会では、卒業生の代表の方から五泉小学校の歴史について語っていただきました。

　五泉小学校は今年度創立147年目です。以前は全国で１、２番の児童数だったそうです。

当時の貴重な写真や資料を通して、五泉小学校の素晴らしい伝統や歴史について学ぶことができた時間となりました！

　４月19日（金）に１年生を迎える会が行われました。

　６年生を中心に、２年生以上の子どもたちがこれまで準備をしてきました。

　当日は、各学年からの心温まる出し物やゲーム、プレゼントなどがありました！

見守り隊の皆様との対面式が体育館で行われました。

現在、五泉小学校には約60名の方々から見守り隊に登録していただいております。

今日は出席された皆様お一人お一人から、お名前と地域名を伝えていただきました。

たくさんの地域の方々や保護者の方々から見守り隊に登録していただき、本当にありがたい限りです。

これからもお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

令和元年度の五泉小学校の運動会が近づいてきました！

応援練習もいよいよ本格的になってきています

令和元年度の運動会は赤組・白組２つに分かれての運動会です。

赤組も、白組も、力の限りベストをつくしてほしいと思います。

曇り空の下、運動会予行練習がありました。

全校で運動会練習を行うのはこの１回限りです。

子どもたちは、開会式・閉会式・応援合戦・五泉甚句等の練習をとてもよく頑張りました！

運動会本番も、自分の力を精一杯発揮し、また仲間と共に助け合いながらがんばっていってほしいと思います！

５月16日（木）の朝、五泉北中学校の代表の生徒が五泉小学校に来ました。そして玄関前であいさつ運動を行いました。

その後、臨時の全校朝会を行い、あいさつの大切さやどのようなあいさつが気持ちの良いあいさつであるかを中学生から実演しながら教えてもらいました。子どもたちはとても真剣に中学生の話を聴いていました。

この学びをこれからの生活につなげていってほしいと願っています。

５月18日（土）令和元年度の五泉小学校大運動会が行われました。

当日は運動会日和で気温も高かったのですが、子どもたちは精一杯頑張りました。

応援賞に関しては赤組と白組がちょうど同点になり、赤組と白組の両方が応援賞となる、感動的な結末でした！

運動会を通して学んできたことを今後の学校生活に生かしていってほしいと思います。

たくさんの保護者の皆様、地域の皆様から応援に来ていただきました。本当にありがとうございました！

今日の６時間目、６年生の子どもたちは、総合的な学習の時間を使ってマリーゴールドの苗植え活動を行いました。

心を込めて育てた花を福祉施設などに贈ることを通して、地域の一員としての自覚を高めることをねらっています。

水やり等のお世話活動もしっかり行い、きれいな花を贈っていけるようにしていきたいと子どもたちは思いを新たにしていました。

８月26日（月）、２学期がスタートしました！

朝は始業式が行われました。

低学年・中学年・高学年の代表の子どもが夏休みのことや２学期頑張りたいことの発表を行いました。

どの子どもの発表も気持ちのこもった素晴らしい発表でした！

その後は校長先生からの講話、そして、学校生活で気を付けることの話が担当の先生からありました。

落ち着いた雰囲気の中で行われた２学期の始業式でした！

子どもたちが夏休み頑張って取り組んだ作品が各教室やオープンスペース（廊下）に展示されています。

どの作品からも、子どもたち一人一人の工夫や頑張った様子が伝わってきます。

来校した際にはぜひご覧になっていただきたいと思います！

今日の児童朝会の時間に、９月中旬に行われる「ファミリー遠足」のコース説明がありました。

今年度は班ごとに自分たちで３つの中から１つコースを決め、歩いて行きます。

また班ごとに約束事やめあてを考えていきます。班で協力し合いながら、ぜひめあてを達成してほしいと思います。

児童朝会の後半は、10月中旬に行われる「いずみ発表会（文化祭）」の説明がありました。

今年度は、昨年度以上に内容が濃い、パワーアップした「いずみ発表会」になる予定です！

市役所の方々から、４年生の子どもたちに対して水害に関わる出前授業をしていただきました。

４年生の子どもたちは、１学期に、五泉の水の素晴らしい点についてたくさん学んできました。

２学期は、水の怖さから学習を進めています。

今回の出前授業を通して、子どもたちは、昔の水害の様子や五泉のハザードマップなどを学びました。

どの子どもたちも真剣に話を聴き、ワークシートに自分の考えをたくさんまとめていました。

今後は、この出前授業を基に、学習を更に深めていけるようにしていきたいと思います。

今日の朝、全校朝会がありました。

校長講話の後、先日行われた校内マラソン記録会の表彰、そして、２年生による生活のめあての劇発表がありました。

校内マラソン記録会で１位になった子どもは、校長先生からのインタビューをハキハキと答えていました。

また、進んで挨拶することの大切さが伝わってくる２年生の劇発表でした！

フルート奏者の本宮　宏美さんたち、「オトノハコ」の皆様が五泉小学校に来てくれました。

全校の子どもたちは、すてきな生の演奏に聴き入ったり、立って手拍子やダンスをしたりして、音楽をたのしんでいました。

また、後半、サプライズで校長先生がステージに上がると、子どもたちはさらに大盛り上がり！！

すてきな、たのしい雰囲気に包まれた１時間でした！！

「オトノハコ」の皆様、本当にありがとうございました！

11月22日（金）の５時間目に、６年生の子どもたちを対象にした租税教室がありました。

今回は、伊藤　勝美 市長さんによる租税教室でした。

市長さん自らの租税教室ということで、子どもたちは少し緊張気味。

しかし、時間が経つに連れて、子どもたちは様々な気付きや考えを発表していました。

国や地方団体の財政を支える租税の意義や役割を考える貴重な機会となりました！

先週から五泉小学校では読み聞かせ活動を行っています。

市内の読み聞かせの会のボランティアの方々が各学級の子どもたちにしてくださっています。

どの学級の子どもたちも真剣に聴いています。

読み聞かせ活動が１つのきっかけとなって、読書好きの子どもたちがますます増えてほしいと願っています。

今日の清掃の時間に、「ファミリー班」（縦割り班）での読み聞かせの時間がありました。

６年生の子どもが自分の班のメンバー一人一人のことを考えて本を選び、一生懸命に心を込めて読んでいました。

下学年の子どもたちも、６年生の読み聞かせを熱心に聴き、最後に感想を６年生に伝えていました。

校舎の中が心温まる雰囲気に包まれた時間でした。

今日の朝、２学期の終業式が行われました。

代表児童による２学期頑張ったことの発表や校長講話、冬休みに気をつけることの話などがありました。

明日からはいよいよ冬休みです。

2019年も、五泉小学校の教育活動にご理解・ご協力の程、本当にありがとございました！！

今日から３学期がスタートしました。子どもたちの元気な声で校舎内が包まれました。

１時間目は体育館で始業式が行われました。

寒い体育館でしたが、３人の代表の子どもたちが３学期に頑張りたいことを堂々と発表することができました。

その後、校長先生からの講話がありました。真剣な表情で講話を聴く子どもたちの姿が見られました。

新たな気持ちで立てた目標に向かって、どの子どもたちも頑張っていってほしいと思います。

今日の午前中、３年生の木遣り体験がありました。

最初、五泉市の五泉木遣り保存会の方々から、木遣りとはどのようなものであるかを映像を見せてもらいながら教えてもらいました。

その後、学級ごとに、実際に和太鼓や横笛を体験させていただきました。

多くの子どもたちが、和太鼓の迫力や、横笛できれいな音色を出すことの難しさを実感していたようでした。

今後も、木遣りについて学習を深め、地域の伝統やそこに携わる方々の思いを学んでいきたいと思います。

今日の朝、委員会引継式が行われました。

６年生の委員長が５年生の新委員長に大切な引継ぎのファイルを渡した他、６年生の委員長と５年生の新委員長が全校に挨拶を行いました。６年生の委員長からの熱い思いにあふれた挨拶、そして、５年生の新委員長からのやる気に満ちた挨拶が体育館に響きました。６年生が築いてくれた五泉小学校の素晴らしい委員会活動を５年生が引継ぎ、さらにパワーアップしていってほしいと思います。

今日の朝、全校朝会がありました。

久しぶりに登校した子どもたち。しかし、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、教室で放送による全校朝会となりました。

明日からは、分散登校が始まります。

４名のボランティアの方から、畑の支柱立てやひもの結び方を教えていただきました。

１時間ほどの作業でしたが、広い畑がより一層立派な畑になりました。

苗をいためないように八の字にするひもの結び方は子どもたちにとって初めての経験でしたが、ボランティアの方から優しく丁寧に教えていただきながら上手に結ぶことができました。

「五泉トゲソの会」2名の方から、五泉の地名の由来や絶滅危惧種のトゲソの話など、たくさんのお話を聞きました。

トゲソとはイバラトミヨのことですが、実物も見せていただき、子どもたちはとても興味深そうに観察していました。

五泉警察署の方や市役所環境保全課の方が来校され、交通安全教室を実施しました。

玄関前に横断歩道をかき、信号機も設置して交差点をつくり、交差点での通行について学習しました。

「止まる」「見る」「待つ」の３つの約束をしっかり守って、安全に自転車乗りをする大切さを学んだ子どもたちでした。

各学級で練習に励んできたダンス。今日本番を迎えました。

１年生を招いてダンスを披露すると大きな拍手が鳴り響きました。満足感に溢れた子どもたちの表情が印象的でした。

　当日は天候もよく，汗が出るくらいの気温ではありましたが，保護者の皆様のご協力のおかげで，今週末に予定されている運動会に向け，気持ちのいい環境が整いました。

　休日の早朝にもかかわらず，参加いただいた皆様に心より感謝申し上げます。

　5月26日（水），延期になっていた運動会を実施しました。
　今年度は、コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、徒競走，学年リレー、表現運動と競技数を限定し，低･中･高学年部ごとに行いました。徒競走では，一人ひとりの力強い走り，学年リレーでは力を合わせてつないだバトンパス，表現運動では，息ぴったり合った踊りとそれぞれの学年のよさが光っていました。赤白どちらのチームも持てる力を出し切った、すばらしい運動会になりました。
　また，一人ひとりの競技の頑張りはもちろん，他にも運動会用具の準備，当日の進行など運動会を支えてくれた、リーダーの６年生の頑張りが大変立派でした。
　平日開催となり，保護者の皆様から参観いただくことができませんでしたが，ご理解とご協力をいただき，大変ありがとうございました。

　6月16日（水）、交通安全教室を実施しました。1，2年生は安全な歩行について、、3年生は安全な自転車の乗り方について交通指導員の方からご指導いただきました。暑い中でしたが、指導員の方の話を真剣に聞いて実践していました。

　今年度のファミリー遠足は，南公園，西公園，東公園の３コースに分かれて，縦割り班ごとに行動しました。公園に行く道中，水を飲む１年生の荷物を持ってあげたり、「大丈夫？」と班の友達の体調を気遣ってあげたりと，班のメンバーに対する優しさにあふれる公道がたくさん見られました。

　公園では，芝生の広場で鬼ごっこをしたり，だるまさんがころんだやネイチャービンゴをしたりと班ごとに計画した遊びを楽しみました。

　たくさんの笑顔があふれたファミリー遠足，縦割り班の絆が深まり充実した活動となりました。

　2年生の生活科の町探検の一環で，学区内の八幡宮で行われている七夕風鈴祭に行ってきました。八幡宮の歴史や七夕の由来などのお話を聞きました。人がたの説明の際には，「千と千尋」の場面を例に挙げながら分かりやすくお話をしてくださいました。短冊には願い事ではなく，日頃感じている感謝の気持ちを書きました。感謝する気持ちは願いに通じるそうです。子どもたちは，家族や友達，お世話になっている方たちへの気持ちを一生懸命書いていました。色とりどりの風鈴や七夕飾りにシャボン玉や風鈴の涼しげな音色がとても素敵でした。「家族と一緒にまた来たい。」という声があちらこちらから聞こえてきました。

９月２２日(木），第２回学校運営協議会が行われました。今回は，感染症拡大防止のため，オンライン会議での開催でした。

会議では，学校より１学期前半の教育活動や学校評価，１学期後半の教育活動についての説明を行い，委員の皆様と学校の取組について話し合いをしました。教育活動については，新型コロナウイルス禍における学校行事等の開催や運営方法について意見交換しました。その他，全国学力・学習状況調査の結果から見えてきた課題（家庭学習や読書，ゲーム等の遊びの時間やルール設定など）に対し，どのように解決していったらよいかについても話し合いました。

来年度，五泉小学校は創立１５０周年を迎えます。創立150周年という節目を迎えるにあたり，実行委員会を立ち上げ，どのような記念事業を行うか等についても話し合いました。

　10月２4日（日）、秋晴れの中、「いずみ発表会」が行われました。

　今年度は，新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、「いずみ発表会」を「群読･合唱発表」と「地域別の作品展鑑賞」に分け、実施しました。また、伝統であった「全校群読」は、児童同士の距離が十分にとれないことや練習や本番の際に感染拡大のリスクがあることから実施できませんでした。

　制限がある中での実施でしたが、学年群読では一体感が生まれ、体育館が素敵な雰囲気に包まれました！絵画も一人ひとりの思いが詰まった作品展になりました！

　来校された皆様、本当にありがとうございました。

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　11月15日（月），4年生は新潟県庁・自然科学館へ校外学習に行きました。

　新潟県庁では，施設内の様子や設備について職員の方から説明を聞き，18階の展望回廊で日本海や佐渡島，信濃川の景色を眺めました。また，トキ色の大理石が飾られた立派な議場や県内の110番通報が全てつながる通信指令室を見学し，たくさん学びを深めてくることができました。

　自然科学館では，プラネタリウムで月や星の動きを学習したり，自然や生活科学の様々なブースを回ったりし，科学の面白さや不思議を体験してきました。

　11日，12日の２日間，五泉市内等を巡る修学旅行に行ってきました。１日目は，五泉の「歴史」「食」「産業」「環境」をテーマに活動班ごとに計画を立て，企業や商店などを回りました。１日目の最後は，全員でラポルテ五泉を訪ね，佐取館に宿泊しました。２日目は，永谷寺で座禅体験をし，田沢ぶどう園でシャインマスカットの試食をしたのち，サントピアワールドでおもてなしの心を学びました。

　２日間でたくさんの五泉の人たち等に出会い，五泉人の働くことへの思い，五泉への思いを聞くことができました。たくさんの出会いを通して五泉のよさを再発見し，自分や五泉の未来について改めて考えることができました。また，様々な場所を訪問することを通して，あいさつやお礼，地域の方との接し方など当たり前の礼儀についてもう一度学び，実践するよい機会ともなりました。

　新型コロナウイルス感染症拡大防止による延期など，当初の計画とは異なる修学旅行ではありましたが，保護者の皆様，地域の方々のご理解とご協力により，子どもたちにとって実り多い修学旅行になったこと，感謝申し上げます。

　4月14日（木）に創立150周年記念全校朝会を行いました。

　新型コロナウイルス感染症拡大防止の観点から、オンラインで各教室に配信しました。

　創立150周年記念全校朝会では、2年、4年、6年生代表児童が1学期のめあて発表を行いました。

　その後、五泉小学校卒業生にあたる第一幼稚園長の松田先生から五泉小学校の歴史についてのお話を聞きました。

　昔の五泉小学校の校舎の写真や周りの風景、全校児童の人数や歴代の校長先生等についてたくさん教えていただきました。

　子どもたちは、150年という歴史、時代の流れについて考え，創立150周年への思いを新たにしました。

　運動会を盛り上げる一つとなる応援歌。今年度の運動会では、感染拡大防止の対策を講じながら、応援合戦を取り入れました。

　地域有志のOBの皆様のご協力から、ここ数十年歌われなくなってしまった「白組応援歌」について教えていただき、創立150周年の節目に「白組応援歌」が復活しました。

　伝統があり、五泉の風景がイメージできる応援歌。地域の方から受け継ぎ、運動会に向けてさらに気合いがはいった活動になりました。

　地域の皆様、保護者の皆様、ご支援・ご協力ありがとうございました。

　5月10日(火）、ファミリー班発会式がありました。今年度のファミリー班が初めて顔を合わせ，一緒に活動しました。

　１～５年生が分担して6年生の似顔絵を描く恒例の活動では、班のメンバーに囲まれ、笑顔でモデルを務める6年生の姿がほほえましかったです。

　これから清掃やファミリー遠足などで、さらに交流を深めていきます。

　6月14日（火）に，五泉市土堀にある「どばしっこ清水」と「トゲソの里」へ行ってきました。「どばしっこ清水」は，県内の名水にも指定されている場所です。
　初めて実際にトゲソを見た子どもたちは，「思っていたより小さいね」と口々に言っていました。
　トゲソの会の中村さんや斉藤さんの案内で，清水を味わって「甘い」「飲みやすい」と喜び，里山の草や木の実を見て，自然の中で思いきり楽しんでいる表情は，学校とはまた違うものでした。

　またトゲソの天敵であるザリガニの駆除では，網を手にして奮闘し，全部で100匹以上のザリガニを捕ることができました。

　湧水に棲む魚で、農業の近代化とともに激減してきたトゲソ。体験を通して，五泉のきれいな水をこれからも大切にしていきたいと考えた4年生でした。

　６／２２（水），6年生は総合学習で商店街のお店や施設を訪問しました。始めに，商店街の雁木通りを歩き，商店街の様子を見学しました。その後，班ごとに分かれ，インタビューするお店や施設に伺いました。インタビューでは，開業した年や仕事内容，五泉市や商店街に対する思いをお聞きしました。どのお店の方も施設の方もやりがいをもって仕事をしていることが分かりました。また，もっと商店街にお客さんが来てほしい，商店街を盛り上げたいという思いをもって商店街の方が働いていることにも気が付きました。

　今回の商店街訪問の経験から，子どもたちは同じ地域に住む６年生として，何かできることはないか考えていきたいという意欲を高めていました。

　8月31日（水），授業中の火災を想定した避難訓練を実施しました。非常ベルや放送があった時の約束について学び直し，押さない，走らない，しゃべらない，戻らない，低学年優先の合言葉を守り，教室からグラウンドまで安全に素早く避難することができました。

　＜校長先生のお話＞

　避難訓練は，命を守る勉強です。次の３つのことができたか振り返ってほしいと思います。①すばやく行動する。②よく聞く。③静かにする。みなさんは，どうだったでしょうか。全校児童が避難完了するまで，5分間でした。大変すばやく行動できました。

　火災は，いつ，どこで起こるか分かりません。学校だけでなく，どの場面でも自分の命を守ることができるよう，今日の訓練を生かしてほしいと思います。

　運営委員会の児童が主体となり、「よりよい五泉小学校を目指す」ための取組を提案しました。

内容は、廊下歩行についてです。自分たちの普段の廊下歩行の仕方はどうだったか見直し、安全に廊下を歩こうと全校児童に呼びかけました。

　協力できる児童が鶴を折り、体育館から玄関ホールに向けて廊下の中央にライン状に折り鶴を貼りました。廊下歩行は大変よくなりました。高学年のすばらしいリードのもと、学校生活において問題意識をもち、解決に向けて主体的に行動する五泉小学校の児童です。

　秋風が吹き渡る気持ちの良い天候の中、9月28日から30日までマラソン記録会が行われました。低学年600m、中学年800m、高学年は800mか1000mのどちらかを選択し、自分の記録にチャレンジしました。

　練習を重ねるごとに自分のペースをつかみ、呼吸の仕方や良いフォームを覚え、自分の記録に挑戦しようと努力していました。当日は、自己新記録を目指し、精一杯がんばりました。また、友達のがんばりに大きな声援を送り、生き生きとした表情を見せていた子どもたちでした。

　9月26日～30日の期間、6年生によるあいさつ運動が行われました。6年生が企画したあいさつ運動の名前は、「あいさつの木」プロジェクト。内容は以下の通りです。

　◇1日目：クラスの人10人にあいさつをする。

　◇2日目：他のクラスの人10人にあいさつをする。

　◇3日目：先生10人にあいさつをする。

　◇4日目：笑顔で10人にあいさつをする。

　◇5日目：6種類のあいさつをする。

　6年生から出された毎日の「あいさつのめあて」を楽しみに、あいさつが響き渡る1週間となりました。プロジェクト終了日には、どの学年もあいさつの花が満開に咲きました。

　10月30日（日）創立150周年記念式典が行われます。校内では、集会委員会が中心となり、ファミリー班による150周年記念ウォークラリーが行われました。150年という五泉小学校の歩みを知り、児童の気持ちも高まってきています。

　職員玄関前に展示されている校歴ですが、表示や説明などを新しくし、11日より電灯をつけています。廊下を通る児童、寺子屋のお迎えの保護者など足を止めて見てくださっています。今月いっぱい電灯をつけておりますので、ご来校の際は、ぜひ、ご覧ください。

　10月11日、13日、14日の3日間、集会委員会による150周年記念ウォークラリーが実施されました。
創立150周年を迎えた五泉小学校の歩みを振り返り、学校に愛着をもつこと、ファミリー班（異学年の縦割り班）で協力し合ってクイズに答えることで班の絆を深めることの２つのめあてに向かっての企画でした。
　

　クイズは3択で10問。

「昭和33年度（今から64年前）の五泉小学校の児童数は？」→　答：約3000人

「門のそばにある松の名前は？」→　答：陣屋の松　　等など

班のメンバーが互いに声を掛け合い、相談しながら楽しそうにクイズに答える姿が見られました。

　養護教諭と栄養教諭で連携し、小学生でもコンロなどの火を使わずに電子レンジだけで簡単に作れる朝食レシピ動画を作成しました。時間がある時に、ぜひ作ってみてください。

★おかかおにぎり　　　　

★みそだま　　　　　　

★ウインナーとほうれんそうのバターしょうゆ　　

★キャベツのマヨネーズおひたし　　

★フルバージョン　　　

　新潟県では、いじめや差別によって子どもの人権が侵害されることがないように、「新潟県人権教育基本方針」に基づいて、毎年「人権教育強調週間」を設けています。

　五泉小学校は、11月21日（月）から12月9日（金）を人権強調週間として取り組みました。集会委員会の児童による劇やいじめをテーマにした授業を通して、どんな理由があってもいじめをしてはならないこと、相手が嫌な気持ちになれば、それはいじめになることを学びました。その後、学級ごとにいじめを起こさないため、いじめを見逃さないためのスローガンを決め、お昼の放送で全校に宣言し、いじめ見逃しゼロになるための取組を行いました。

＜玄関ホールに掲示した各学級のスローガン＞

　12月に『いずみっ子　朝食レストラン　～ぼくもわたしもレンチンシェフ～』の動画を配信したところ，早速冬休みに実践した子どもたちがたくさんいました。　

　この取組は子どもたちからも好評だったため，この度『いずみっ子　朝食レストラン　～ぼくもわたしもレンチンシェフ～Ｐａｒｔ２』を作成し，配信することにしました。小学生でもコンロなどの火を使わず電子レンジだけで簡単に作れる朝食レシピです。ぜひチャレンジしてみてください。

☆コンソメスープ

☆バナナヨーグルト

☆はなやさいのごまじょうゆあえ

☆マグカップクロックムッシュ

令和５年度がスタートしました。６８名の新１年生を迎え，全校４４２人でのスタートです。職員は２０人が転入し，総勢５１人です。地域の皆様，保護者の皆様のお力をお借りし，「行きがい」のある学校を創ります。どうぞ，よろしくお願いいたします。

今後，定期的にブログを更新してまいります。

令和５年度の入学式が行われました。６８人のピカピカの１年生が入学しました。いよいよ小学校生活のスタートです。たくさんのお友達と元気に遊び，お勉強をし早く学校生活に慣れてほしいと思います。「早寝・早起き・朝ごはん」は，学校で頑張る力の源です。是非，お子さんが楽しく充実した学校生活を送ることができるよう，お子さんの正しい生活習慣づくりへのご協力をお願いいたします。

１年生を迎える会を行いました。心を込めて準備をし，１年生を迎えました。３年生のキラキラダンスや１年生の元気な歌声等で大変盛り上がりました。

【プログラム】

①１年生入場

②歓迎の言葉（４年生）

③飾り付け紹介（５年生）

④アトラクション・ダンス（３年生）

⑤全校ゲーム（６年生）

⑥プレゼント渡し（２年生）

⑦１年生からのお礼の出し物（１年生）

⑧終わりの言葉（６年生代表）

⑨１年生退場

４月２２日（土），２３日（日）は晴天に恵まれました。すると朝早くから日々とてもお忙しい渡辺さんが，畑づくりを行ってくださいました。草を採り，肥料をまき，畑を耕します。その後，畝立てとマルチ貼りをしてくださいました。枝豆やサツマイモや色々な野菜を育てていきます。一生懸命にお世話をし，たくさんの野菜の収穫を楽しみたいと思います。写真の機械は，畝をつくりながらマルチを貼ることのできる機械です。その性能と渡辺さんの手際のよさににびっくりしました。最近，機械も，マルチも，肥料も値段が一気に上がり，農家さんは大変だそうです。渡辺さん，たくさんのご支援をいただき，ありがとうございます。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。

インフルエンザ流行により延期していたファミリー班の発会式を５月２日に行いました。数年ぶりのファミリー班活動のスタートです。初めて並ぶ隊形でも６年生のリーダーを中心にしっかりと並ぶことができました。とっても立派です。会の中で自己紹介ゲームを行いました。「○○○○が好きな○○さんの隣の，○○○〇が好きな○○さんの隣の，・・・・・○○です。」早く名前を覚えて，仲が良く，互いを思い合い，助け合えるファミリー班を目指していきます。

今日も素敵な１日でした。五泉北中の生徒会の皆さんや校長先生，職員の方が朝早くから来校し，五泉小学校の子どもたちを素敵なあいさつで出迎えてくださいました。その後の児童朝会では，北中生徒会の皆さんが寸劇を通して，良いあいさつについて「目を見て，大きな声で，はきはきと。」と説明をしてくれました。あまりにも立派な中学生だったので，「さらに素敵な中学校になりそうですね。」と声を掛け，「こんなに立派になったのは，小学校のおかげだね。」なんて言うと元気な声で「間違いない！」と応えてくれました。本当にいい子どもたちです。児童朝会を終え退場する子どもたちにハイタッチを求められ，優しく応えてくれました。

さらに，午後には中学１年生が来校し，６年生と一緒にマリーゴールドの苗をプランターに植える作業を行いました。司会や進行の指示に従い，落ち着き，協力して苗を植えている姿には，さすが卒業生，五小の最高学年と思いました。北中代表生徒のあいさつで「地域に笑顔を届ける」という話がありました。これまでお世話になっている地域の方への感謝の気持ちを込め，大切に花を育てていきます。花は，五泉小と北中学校とそれぞれで世話をします。是非，ご覧になってください。

今日，晴天に恵まれたのは，子どもたちのこれまでの行いがとっても良かったことが証明されました！

雨で延期になっていた５年生の田植え。快晴のもと行われました。３本の苗を親指と人差し指と中指で持ち，予め田んぼに印をつけた，十字形のぶつかっている交差点にしっかりと植え付けます。田んぼにはたくさんの生き物が見られ，それを見た子どもたちは一喜一憂。私たちの主食を育てている大地に足を踏み入れ，歓声？悲鳴？わきました。なかなか田んぼに足を踏み入れることができなかった児童がいましたが，時間が経つと田んぼに入り，苗植え体験を行うことができました。今日植えた苗がみるみる成長し，花を咲かせ，黄金色の稲穂になります。田植え体験をするまでには，大変な準備作業があります。準備，指導をしてくださった渡辺さん，大変ありがとうございました。このような貴重な体験が，子どもたちの心を豊かに，温かく，強く耕しています。

２年生が一人一鉢で夏野菜の苗を植えました。ナス，ミニトマト，オクラ，キュウリの苗です。９号鉢に自分が育てたい野菜を選んでその苗を植えました。自分が植えて，自分で育てた特別な宝物の鉢の完成です。これから成長し，やがてつぼみを付け，花を咲かせ，実を結びます。一人一鉢にしたことで，夏休みにはその鉢を持ち帰り，家で育てたり，収穫を楽しむことができます。また，畑には枝豆とサツマイモの苗を植えました。日々，観察やお世話をすることを通して，子どもたちはその過程を目の当たりにします。ウキウキ，ワクワク，ドキドキ体験の連続です。その感動をみんなで共有していきましょう。また，この活動を行うにあたり，たくさんの方々の支援をいただきました。畑づくりから準備をしていただいた渡辺さん，支柱を立てるボランティアに来てくださった保護者の皆さん，アサガオの支柱を提供していただいた皆様に，深く感謝申し上げます。おかげで大成功です！

卒業生と６年生が植えたマリーゴールド。大きく成長させるために，花を摘みました。その花を水に浮かべてみました。摘んだ花を頭に飾っている６年生の男の子や女の子もいました。私の胸ポケットにきれいなマリーゴールドを指してくれた子もいました。しばらく児童玄関に飾ってあります。お越しの際は，是非，ご覧ください。

明日は，PTAグラウンドPTA作業を７：３０から行います。参加の申し込みをいただき，ありがとうございます。飛び入りでの参加も可能です。子どもたちの運動会をいい環境で行うことができるよう，是非，力をお貸しください。お待ちしております。

３年生は，五泉三大美人の一つ，サトイモの種芋を植えました。サトイモの先生は，もう１０年来お世話になっている川瀬さんです。マルチを張った畝に，２０センチ程の穴を空けてそこに種芋を植え付けました。発芽し，大きな大きな葉を広げます。一つの小さな種芋にたくさんのサトイモが収穫できます。今年はどのくらい成長し，いくつサトイモを実らせるでしょうか。秋の収穫がとっても楽しみです。

PTA親子環境整備作業を行いました。PTA環境施設部の皆様からご尽力いただいて準備を行い，天候にも恵まれ滞りなく作業を実施することができました。１時間の作業を経て，子どもたちが徒競走で走る１００ｍトラックはきれいに整備され，時期に始まるプールの周辺の草，側溝にたくさんたくさん積もった土や根を取っていただきました。側溝の重たいふたや上げた泥を動かす作業はとても重労働なのですが，皆様から黙々と作業を進めていただきました。数は力です。保護者の皆様や子どもたちのおかげで，五泉小学校の環境が整いました。気持ちよく運動会，プール授業をはじめとする教育活動を進めることができます。貴重なお時間をさき，参加してくださった保護者の皆様，子どもたち，本当にありがとうございました！　参加の申し込みのあった人数に４０本付け足して飲み物を用意いたしました。結果，全てが無くなりました。飛び込みで参加してくださった方々がたくさんいらっしゃっていたことが分かりました。

また，作業後もずっと草刈り機の音がグラウンドに響いていました。ふと見ると，ドラゴンタイガースの子どもたちが親子作業の後，大きな声を出して一生懸命に練習をしている中，その関係者の方が，草を刈り，熊手でその草を集めてくださっている姿をお見掛けしました。こんな素敵な方々に支えられていることにとっても幸せを感じます。子供は大人の背中を見て育ちます。ドラタイの子どもたちの笑顔や挨拶がいいのには，しっかりとした理由があることが分かったような気がします。

１０月には２回目のPTA環境整備作業を予定しています。次回は，校舎内のガラス拭きの予定です。保護者の皆様のたくさんの参加をお待ちしています。

５月２０日（土）は，大運動が行われます。只今，協議，応援合戦，式典等の練習の真っ最中。授業中だけでなく，休み時間にも頑張る子どもたちの元気な声が響いています。お子さんそれぞれが自分のめあてをもって参加します。一番のご褒美は，お家の方からの応援と「がんばったね」のねぎらいの言葉です。是非，お子さんが応援や競技や係等の仕事で一生懸命に頑張る姿を目に焼き付けてください。勝つも負けるも全てがこれからの人生の財産です。全ての家族にとって素敵な１日になることを願っています。楽しい一日を五泉小学校のグラウンドでお過ごしください。

実施の有無は午前６時30分に安心安全メールを配信いたします。当日の朝，７時にグラウンドを開放いたします。前日及び当日７時前の場所取りはご遠慮ください。

先日配付した運動会プログラムです。必要に応じてご覧ください。

久しぶりの制限なしで行われた運動会。グラウンドには子どもたちの元気があふれていました。赤組も白組も６年生を中心とした応援団の子どもたちのきびきびとした動き，気合の入った声。徒競走やリレーの真剣勝負，真剣な顔。放送係の素敵なアナウンスの声，名前を呼ばれた時のいい返事。にぎやかや競技の応援の中，担当職員の旗の合図で一瞬に静まり返る緊張感。一生懸命に自分の役割をこなす５・６年生の係児童。1000人を超える保護者・地域の皆様から頂いたたくさんの声援。子どもと職員とが協力し創り上げている一つ一つに心打たれました。今回は，競技も応援も白組の勝利で幕を下ろしました。白組の子どもたちの喜び様，赤組の子どもたちの悔しがる姿は，運動会だからこそ現れる姿です。赤組応援団長は，閉会式のあいさつで「負けたけど，みんなが一生懸命に頑張ってくれたから，とてもいい運動会でした。」と語りました。勝っても負けても，運動会に向けてこれまで一生懸命に頑張る日々を積み重ねたからこそ，感じられたことと思います。うれしい気持ちは，ワクワクしやる気が出ます。悔しい気持ちは，成長するためのエネルギーになり，心を強くします。運動会を終え，子どもたちはさらにパワーアップしました。

朝早くから学校へ来て，ボランティアでグラウンド整備やテント張りを手伝ってくださった保護者の皆様，競技中，グラウンドで頑張る子どもたちに温かい声援を送ってくださった皆様，大変ありがとうございました。是非，これからもご支援をいただき，子どもたちの成長を一緒に見守っていただけたらと思います。

ふるさと五泉には住んでいる私たちにも分からない，魅力にあふれています。五泉市はなんて素敵な場所なんだろう！五泉市にはとっても素敵な方がいる！新しい場所を発見したり，素敵な人と出会ったりすることはワクワクします。「灯台下暗し」というように，意外に私たちの住んでいる身近な地域のことを分からないようです。３年生の時も町探検を行っていますが，６年生になりさらに深く深く探ります。五泉小学校の学区にある商店街付近を中心にお店や神社の訪問を行ってきました。子どもたちから見た，五泉市の良いところ，五泉商店街の良いところを発見します。大変大変お忙しい中，子どもたちの見学やインタビューに快く引き受けてくださった皆様，大変ありがとうございました。

運動会を盛り上げてくれた６年生。陸上大会に向けて頑張っている６年生。この忙しい最中，この季節がやってきました。「プール清掃」です。五泉小学校は恵まれていて，大プールと小プールの２つのプールがあります。体育部の職員が昼休みに道具を準備し，プールで待っていると，元気な６年生の子どもたちが「よろしくお願いします。」「ありがとうございます。」等と各々が大きな声を出してやってきました。プール掃除はプールの床だけではありません。洗体槽・シャワー，オーバーフロー，プールサイドの側溝……。たわしやブラシで１回こすっただけでは落ちない汚れを，何度も何度も根気強く，粘り強く，あきらめずに一生懸命に磨いていました。こすった汚れを流すために，バケツに水を汲み何度も何度も重たいバケツを運んでいました。「ここお願い」「ありがとう」「いくよー，離れて」「水を流してほしい場所はありますか？」それぞれが任された仕事を友達と声をかけ合いながら協力して，プールの汚れという難敵に立ち向かってくれました。側溝の泥をすくってくれた児童も，仕事を終えるとすぐに他の仕事をしたり，バケツに水を汲んで側溝の汚れを流したり，素晴らしい働きぶりでした。掃除を終えた帰り際も元気でとってもさわやかでした。みんなで協力して学校をきれいにするという達成感を感じてくれたのかも知れません。本当に頼りになる，素晴らしい６年生たちです。こんな６年生の姿が，五泉小学校の伝統であり，後輩たちに受け継がれていきます。６年生のみなさん，いつも本当に素晴らしい姿を示し，良いお手本になってくれてありがとう！！！

令和６年度運動会を５月１８日（土）に行います。今年のスローガンは，「赤と白　力を合わせて　優勝だ」です。現在，応援団を中心に応援練習が行われ，学校全体が活気に満ち溢れています。一生懸命に取り組む姿に，子どもたちから元気がもらえます。運動会当日のグラウンド開放時刻は，７：００です。また，今年は「すぐーる」を用いて保護者の皆様から応援の採点をしていただきます。是非，一生懸命に頑張るお子さんの姿を見にいらしてください。お待ちしております。

運動会まであと１週間になりました。朝早くからたくさんの保護者，子どもたちに参加していただき，グラウンド環境整備作業を行うことができました。たくさんの方々によってグラウンドの草がむしり取られ，パワフルなお父さん方の手によって側溝の泥が取り去られ，プールサイドの草もきれいに取っていただきました。きれいな環境の下で今後の学習を進めることができます。大変ありがとうございました。また，PTA環境施設部の皆様からは，さらに朝早くからお出でいただき，作業の準備をしていただきました。後片付けもしていただきました。深く感謝申し上げます。昨年度に比べ，参加者が激増しました。是非，今後もより良い五泉小学校にしていくためにご支援とご協力を賜りますようお願い申し上げます。保護者と子どもたちの協力パワーは最高です！

１年生が初めて小学校のプールに入り，水泳の授業を行いました。水につかったり，水を掛け合ったり，歩いたり，走ったり，潜ったり，浮いたりして，水になれるための遊びを中心に行います。水に顔を付けることが最大の難関です。お家でも水に顔を付けたり，水の中で目を開けたり練習をすることができます。是非，一緒にお風呂で挑戦してみてください。１年生ファイト！

２年生は畑で枝豆を育てたり，一人一鉢で自分のお気に入りの野菜を育てたりします。いつもお世話になっているわたなべみのり農園のみのり先生に来ていただき，野菜の苗植えをしました。トマト，キュウリ，ナス，オクラ，ピーマン等，自分が育てたい野菜を選んで苗を植えました。保護者のボランティアの方々にも来ていただき，助けていただきました。たくさんの野菜が実るのがとっても楽しみです。２年生の子どもたちが，大切に育てた野菜を家族みんなで味わい，暑い夏を乗り越えてください。２年生のみなさん，水やり頑張ってね。

３年生は五泉三大美人の１つさといもの栽培に挑戦します。１０年以上もお世話になっているさといも農家の川瀬先生に来校していただき，さといもの種芋を植えました。さといもは，連作障害を起こすため去年と同じ場所に植え付けることができません。去年とは場所を変え，３つの畝にうえました。大きな大きなさといもがたくさんできるよう願っています。

４年生は私たちが生きるためには欠かせない「水」についての学習を行います。おいしいお水に恵まれている五泉の水について，水環境を守る活動を行っているトゲソの会の方から学びます。その活動の拠点となっているどばしっこ清水が湧き出ているトゲソの里へ行ってきました。そして，トゲソの天敵であるアメリカザリガニの駆除を手伝いました。駆除した数は合計150匹！　これからもトゲソが絶滅することなく育つ環境であることを切に願います。

有機米づくりに挑戦です。５月１０日（火）に田植え体験を行いました。渡辺みのり農園の徹さんから指導をしていただきました。なんと今年は有機栽培米づくりに挑戦です。田んぼに入り苗を手で植えた後，草が生えにくいように田んぼを新聞マルチで覆いました。新たな試みです。有機栽培米をつくるためには，とてもたくさんの労力がかかることを学びました。安心・安全・美味の五泉のお米が農家さんのたくさんの苦労によってつくられていることを感じます。感謝と一粒一粒を大切にする気持ちを学んでくれたことと期待します。秋にたくさんの稲がたわわに実ることを願っています。

新一年生が入学しました。元気いっぱい，ニコニコの１年生です。朝，登校した後，ランドセルの中のものを机に入れたり，ランドセルを片付けたり，連絡帳を出したりします。それらの活動のお世話を６年生が行うよい伝統があります。優しくてかっこいい６年生の力を借りて早く学校生活に慣れてほしいです。６年生は読み聞かせもしてくれます。学校のため，１年生のためいに頑張る最高学年としての６年生のこれからの活躍がとっても楽しみです。

暖かな日が続き、すっかり春の陽気となりました。放課後に自転車で校庭に遊びに来る子どもの姿も多くみられるようになりました。多くの子どもは、ヘルメットを着用してきているのですが、一部ヘルメットを着用していない様子が見られます。
道路交通法では，保護者が子どもを自転車に同乗させる，もしくは，子ども自身が自転車を運転する際，ヘルメットを着用するように努めなければならないことが定められています（第63条の10）。令和５年からは、子どもだけでなく、自転車に乗るすべての人に着用が求められるようになりました。
交通事故総合分析センターの調べによると、自転車による事故の際の頭部・顔部の損傷について、ヘルメット非着用者は着用者に比べると約１２倍（令和３年）になるそうです。
お子さんの安全のため，自転車乗車時はヘルメットの着用をお願いします。

学校だより　４月号より

81名の１年生を迎え入れ、全校児童443名で令和６年度の第一歩を踏み出しました。新しい学年のスタートに期待と希望を抱き、登校してくる一人一人の姿からは、成長の階段を一つ上った喜びやうれしさが感じられました。また、13名の教職員も新たに五泉小学校の一員に加わり、教職員総勢51名で令和６年度の教育活動を進めていきます。今年度も、保護者・地域の皆様の変わらぬご理解とご支援をよろしくお願いいたします。

我らは萌えずる　園生（そのう）の二葉　教えの光に　いざ伸び行かん

これは、五泉小学校の校歌の歌詞の一節です。子どもの成長への願いを、大地から芽を出し、二葉となり、空へと茎を伸ばし、葉を茂らせていく植物になぞらえています。伸び行く植物はやがて花を咲かせます。教育もまた同じです。学校という大地から子どもが芽を出すには、種をまかなければなりません。それは、確かな学力の種だったり、豊かな心の種だったり、健やかな体の種だったりと様々です。しかし、種をまいただけでは芽は出ません。水を与えなければなりません。それが周りの大人のかかわりです。水の役目をする周りの大人は、教師だったり、家族だったり、地域の人だったりと様々です。また、水を与えたからといって芽が出るとは限りません。芽が出たからといって、二葉となり、茎を伸ばし、葉を茂らせ、花を咲かせるとは限りません。与える水が乏しければ芽は出ません。芽が出たとしてもしなびて枯れていきます。それを無関心・放任と呼びます。与える水が多すぎれば、種が腐って芽は出ません。芽が出たとしても根が腐ってしまい枯れていきます。それを過保護・過干渉と呼びます。大人は、乏しすぎず、多すぎず、適度な水を子どもに与え続けなければなりません。

学校は、子どもの健全な成長を促すよう、種をまき、水を与え、覚悟と責任をもって教育活動に当たっています。しかし、学校という大地で子どもが過ごす時間は、１日のうちで半分にも及びません。家庭で過ごす時間が大半です。ですから、家庭という大地では、親が覚悟と責任をもって、子どもの健全な成長を促すよう、種をまき、水を与え続けなければなりません。例えば、朝食です。朝食を摂らなかったり、不十分な朝食だったりすると、脳に十分な栄養やエネルギーが行かず、朝から不安定だったり、学習に集中できなかったりします。例えば、インターネットを含めたメディアの使用です。学校では、２時間以上の使用や就寝前１時間以内の使用を控えるよう呼び掛けています。しかし、長時間の使用が日常となっている子どもがいます。長時間の使用が家庭学習や睡眠に支障となり、メディアから離れられないなど、生活全般に影響が生じていることがあります。例えば、親と子どもとのコミュニケーションです。親と子どものコミュニケーションが不足すると、子どもは親からの愛情を感じられない状態になり、心が不安定になります。学校と家庭とが連携して種をまき、水を与えることで、子どもが芽を出し、茎を伸ばし、花を咲かせることができるようにしていきたいものです。

五泉小学校では、今年度も、全ての教育活動を通して「共創力」の育成に取り組んでいきます。「共創力」とは、「自他の違いを受け止めつつ、対話を通して、共に課題を解決し、新たな考えを創り出す力」のことです。子どもにとって価値ある対話やかかわりを生み出し、他者の違いを知り、自らの学びに生かしていけるよう、また、学びの基盤にある自己肯定感やよりよい人間関係を育んでいけるよう、「共創力」の種をまき、水を与え続けていきます。

学校だより５月号より

五泉市内の小中学校では、「地域とともにある学校」づくりを目指し、学校運営協議会を母体としたコミュニティ・スクールが導入されています。コミュニティ・スクールでは、学校運営に地域の声を積極的に生かし、地域と一体となって特色ある学校づくりを進めていくことを目的としています。４月１７日に第１回学校運営協議会兼地域学校協働本部会を開催し、学校運営協議会委員、地域学校協働本部本部員の皆様から、学校運営方針や教育活動についてのご意見をいただきました。　
地域と学校とがそれぞれの立場でアイディアを出し合い、連携をさらに発展させ、子どもたちの成長を支えていきたいと考えています。学校では、教育活動に生かせる特技をお持ちの方、子どもたちのためにお時間とお力を貸していただける方を大募集しています。ご協力いただける方は、五泉小学校にお問い合わせください。

地域の方からうれしいお電話をいただきました。学校だより「いずみ（４月号）」を回覧板でご覧になった地域の方が、「もし自分にできることがあれば。」と学校へご連絡をくださいました。きっかけは、子どもたちの素敵な挨拶とおっしゃいました。果樹園を経営なさっているその方は、20ｍも先から大きな声で「こんにちは」のあいさつをしてくれる子どもがいるとおっしゃり、どのような教育をするとあのような素敵な子どもが育つのかと質問してくださいました。今回、そのような子どもたちの成長に少しでもお手伝いすることがあればということで、ご登録いただきました。各学年や委員会等で工夫して取り組んできたあいさつの種が成長し、地域の中でも花開いてきたことを知り、職員一同、とても喜ぶことができました。五泉北中学校の生徒のあいさつも素晴らしいです。子どもたちを中心に、地域の中でもっともっと温かいあいさつの輪が広がっていくことを願っています。子どもたちの素敵な姿を教えていただき、誠にありがとうございました。

今年度、私は白組応援団長になりました。団長に立候補した理由は、４年生のときから見てきた応援団長がかっこよかったからです。応援練習は、昼休みを使って、応援団のみんなと頑張りました。朝の学年応援練習でも、優勝できるように、低学年から高学年みんなで団結してきました。小学校生活最後の運動会なので、応援団や白組のみんなを支え、引っ張っていけるように頑張ります。
昨年度も、私は白組の応援団をしていました。昨年度、赤組に勝つことができた経験を生かして、今年度も応援と競技の２つの優勝を勝ちとりたいです。

ぼくは、今年度赤組の応援団長になりました。責任をもって赤組のみんなを引っ張っていき、団結できるように指示を出したいです。そして、応援や競技をがんばりたいです。全校のみんなが競技や応援をがんばれるように、応援団長としても6年生としても手本となるように、自分もしっかりと声を出したいです。応援や競技の練習をたくさんし、本番で力を発揮できるようにしたいです。
　昨年度、ぼくは赤組で、応援も競技も負けてしまい、くやしい思いをしました。だからこそ、今年度は、赤組が優勝できるように、運動会を楽しみ、盛り上げていきたいです。

学校だより５月号より

「保護者同士力を合わせ、五泉小学校を盛り上げていきましょう」

日頃より皆さまからの積極的なご協力をいただき、おかげさまで五泉小学校はPTA活動が盛んです。昨年度、市内の他校と合同で行われた市P連ドッヂボール大会では大いに盛り上がり、五泉小学校PTAは優勝を収めることができました。しかしそのドッヂボール大会は、今年度は行われない見込みです。コロナ禍をはじめとする社会環境の変化を受け、自粛・縮小傾向にあったPTA活動において、各校PTA同士の交流よりも、まずは各校それぞれのPTA活動を盛り上げていくことが優先であろうとの結論からです。まったくその通りであると思える一方で、一抹の寂しさも感じます。PTA活動は、子どもの豊かな教育活動を支えるうえで必要不可欠なものであるとともに、その発展や活性化のための交流行事も、学校における教育活動について理解を深め、先生方と保護者とで思いを共有する機会として、たしかな意義あるものであったと実感しているからです。「コスパ」「タイパ」などの言葉に象徴されるように、効率重視・簡素化の世の中です。そのめまぐるしいスピード感にただ流されるだけでなく、ふと立ち止まり、「子どものために」何が必要であるのかを見極める視点とゆとりは持ち合わせていたいと思います。皆さまと共に、五泉小学校のPTA活動を創りあげ、盛り上げていきたいと考えます。
今年度も、どうぞよろしくお願い致します。

学校だより５月号より

「子どもたちのために」

ご入学・ご進学誠におめでとうございます。
また、今年度も多くの皆様方に後援会にご加入いただきましたことに心より感謝を申し上げます。今年度、皆様からお預かりいただきました後援会費は、子どもたちの学習、スポーツ、文化活動の補助や児童図書の購入、学校環境整備のための資金などにあてさせていただき、多岐にわたり子どもたちの学校生活をサポートさせていただきます。小学校時代は、人生の中でもいつまでも思い出に残る大事な期間です。その期間がより楽しくより美しく健やかなものになるように、子どもたちの学校生活と成長を後援会として今後も支えてまいります。最後に、皆様からいただいたご厚意に改めて深く感謝するとともに、今後も本会へのご理解とご支援を賜りますようお願い申し上げます。

６学年だよりより

６年生の子どもは、体育の時間を中心に陸上練習に取り組んできました。限られた時間の中で、どんな練習をすればいいかを担当の職員も熱心に考えてました。「言われてから動いていた」姿が、「自分たちで準備をして、練習を始める」姿へと変わり、子どもの意欲がたくさんの結果につながったのだと思います。子どもの振り返りには、思いがたくさん詰まっていました。

６年生のために、たくさんの人が応援をしてくれました。壮行会では、下学年がエールを送ってくれました。あおば学級の子どもたちが温かいメッセージを書いてくれました。１年生からは、可愛いお守りをもらいました。記録会では、そのお守りをゼッケンの中に入れて競技に参加する子どももいました。みんなの応援が６年生の頑張る原動力になりました。

体力テストを行っています。10日（月）には、６年生が、シャトルランと反復横跳びの計測をする1年生のお手伝いに参加しました。ファミリー班ごとに行動し、頑張って種目に取り組む1年生に励ましの声を掛け、回数を数えていました。1年生に優しく話しかける6年生の姿を見ていると、心が和みます。

５年生学年だよりより

今週、学年でオリエンンテーションを行い、自然教室で身に付けたい力や２日間でどんなことをするのかなど概要を確認しました。その後、「こんな自然教室にしたい！」という５年生みんなでがんばりたいことを書いてもらったところ、次のような言葉が出されました。

☆　みんなで協力　　☆　だれとでも協力　　☆　クラスが違っても仲良く☆　みんなと仲を深める　　☆　みんなに平等に　　☆　けんかなし　　☆　いじめなし☆　楽しく　　☆　みんなで良い思い出をつくる　　☆　最高の自然教室にしたい　　☆　初めてのことも自分から進んで　　☆　一生懸命　　☆　あきらめない　　☆　工夫する☆　しっかり学ぶ　　☆　安全に　　☆　話をよく聞く　　☆　迷惑をかけない☆　きれいに（施設を）使う　　☆　きまり・ルールを守る　　☆　すぐに、てきぱき行動☆　変化したことにも対応　　☆　おふざけしない　　☆　一人一人がちゃんとする

学校として自然教室でがんばってほしいと願っていることが、子どもたちの言葉に詰まっていました。「みんなでめあてをもって行事に向かおう」という気持ちが見え、うれしいです。さて、自然教室を楽しみにする声がたくさん聞かれる一方で、「不安」という声もあります。それは、宿泊する施設「新潟県少年自然の家」での生活です。ホテルや旅館のようにサービスを受ける場所ではなく、施設を借りて学習させてもらう場所なので、基本、「自分のことは自分で」という場所です。ですから、普段の旅行などで利用する宿泊施設と比べると、「不便なところ」なのだと伝えました。しかも、「自分たちの片付け＝次の利用者の準備（思いやりのリレー）」になっているため、施設の利用方法や物の片付け方などに細かなルールがたくさんあり、所員さんのチェックがかなり厳しいです。また、子どもたちにも説明しましたが、数年間続いた感染症対策が終わり、施設の利用人数制限がなくなったため、大変混雑しています。同じ活動場所で複数団体が活動する、待ち時間が長くなる、持ち物・靴などの取り違えが懸念されるなど、様々な困難が予想されます。そこで、「自分のことは自分で」「細かいルールを守って」などということに少しずつ慣れてステップアップしていけるよう、事前に家でも練習してもらいたいと思います。つきましては、ご家庭で練習して確実に自分の力でできるようになってもらいたいことを一覧にし、「これができると安心！ビンゴ」を作成しました。週末に（もちろん平日にできる人は平日にも）取り組み、自信をもって「（どれも）一人でできる」と言える状態で自然教室を迎えられるよう取り組んでください。週末の宿題などにもしますので、取組へのご理解とご協力をお願いします。

２１日（金）に、再びトゲソの会の皆さんを講師としてお招きし、水をきれいにする実験を行いました。
初めに食紅や木の枝、砂や小石などを水に混ぜて汚れた水を作り、その水をどのようにしたらきれいになるかを考えました。ざるやキッチンペーパーなどに水を通し、その都度水の様子を観察しました。「ざるに通すと大きなごみが取れているな。」「キッチンペーパーは穴が小さいから、小さい土もきれいに取れた。」など、水の様子をよく観察しながら、気づいたことをたくさんメモしていました。
最後に、まほうの粉（炭）を入れ、よく混ぜてコーヒーフィルターを通すと・・・初めの汚れた水とは比べものにならない程、きれいな水になりました。子どもたちからは、「すごい！」「なんでなんで？」など驚きの声が聞かれました。
終わった後には、「水をきれいにするって大変なんだね」と感想を教えてくれる人もいました。たくさんの気付きのある実験となりました。

今年度の五泉小学校の大運動会は、すばらしい晴天のもとで実施することができました。今年度の優勝は、競技の部・応援の部とも赤組でしたが、赤白どちらも大接戦。堂々とした見応えのある運動会でした。種目は、徒競走、学年リレー(３～６年)、応援合戦、そして、今年度から新たに低学年の玉入れが行われました。徒競走、学年リレーでは、保護者の皆様の温かいご声援もあり、五泉小学校の子どもたちは、一生懸命競技に取り組みました。今年度新たに加わった玉入れでは、「チェッチェッコリ」のリズムに合わせてダンスを踊ったり、３つある籠に玉を入れ合計を競ったりと、１、２年生の楽しそうに競技に取り組む姿が、会場を盛り上げました。応援合戦では、５、６年生が応援団となり、全校をリードしました。応援団の掛け声に合わせ、赤白それぞれの組が必死に声を出し応援しました。競技も応援も係の仕事も全員で力を合わすことのできた、素敵な一日になりました。

学校だより６月号より

近年よく耳にする「確かな学力」。どのようなものかご存じでしょうか。学習指導要領(文部科学省の定める、教育課程の基準となるもの)では、「生きる力」の要素の一つとして「確かな学力」を位置付けています。その「確かな学力」は「知識・技能に加え、学ぶ意欲や自分で課題を見付け、自ら学び、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力など」と定義されています。変化の激しいこれからの社会を生きる子どもには、これだけのことが求められているのです。
五泉小学校では、子どもが１人残らずこの「確かな学力」を身に付けられるよう、「共創力を高める児童の育成」を重点目標に掲げ、校内研究を進めています。「共創力」は「自他の違いを受け止めつつ、対話を通じて、共に課題を解決し、新たな考えを創り出す力」のことです。「共創力」を高め、学んだ先に「確かな学力」が身に付くと考えています。
先日、校内研究の第一歩として、６年１組で算数の授業を行い、五泉小学校の全職員が集まって、子どもの学ぶ様子を参観しました。子どもは、教科書やワークブックに載っている問題より難しい問題に挑戦しました。ある班は、式の表す意味を考える中で、式の中にある「２」の意味がどうしても分かりませんでした。その班は、どうして「２」なのか、どこからきた「２」なのかを何分間もずっと話し合っていました。そうやって子どもの考えがすり合わさっていく中で、「２」の意味が分かったタイミングがありました。考え付いた子どもに対し、思わず同じ班の子どもが「天才！」と反応しました。これこそが、「共創力」が高まった姿だと実感しました。心からの「なんで？」を突き詰め、話し合い、解決していく。これが子どもの本当の学びです。五泉小学校の全ての子たちたちから、こうした姿が見られるように、我々職員は、日々の授業を磨き上げていきます。
さらに、今年度は家庭学習の取組に力を入れていきます。全校で家庭学習カード（低学年は音読カード）を取り入れ、家庭学習の計画・振り返りをすることで、自分の学び方を実感・調整できる子どもを育てていきます。学校で考え、学んだことをしっかりと定着させるためにも、家庭学習はとても大切です。保護者の皆様からも、可能な範囲でお子さんの家庭学習をご覧いただき、サポートしていただけるとありがたいです。「共創力」を高めた授業と、家庭学習の両輪で子どもの「確かな学力」を育てていきます。今後ともご理解、ご協力をよろしくお願いいたします。

学校便り７月号より

今年は、パリオリンピックが開催される年です。オリンピック開幕までもう間もなくとなりました。今年のパリオリンピックでは、セーヌ川での開会式や新競技ブレイキンなど、東京オリンピックとはまた違った見どころが紹介されており、開幕が楽しみになります。４年に１度行われるオリンピックですが、どのような目的で行われているのでしょうか。オリンピックにはいくつかの目的があります。その中の１つとして、「スポーツを人間の調和のとれた発育に役立てること」を目的としています。調和のとれた発育を目指すことで、努力することの喜びや向上心、他者への敬意、フェアプレーの精神などを育みます。
小学校でも、体を動かすことを通して児童の心身の成長を目指しています。五泉小学校では、体育授業の中で「友達と関わり合いながら自己の課題を解決すること」、つまり、友達との関わりや対話から、できるようになったことや上手になったことを増やすことを目指しています。そのために、授業や単元の始めに、自分ができるようになりたいことの目標を立てます。目標を立てることで、自分の課題に集中して取り組むことができます。課題に取り組んでいると、自分だけでは解決の難しい課題もあります。その時は、友達と上達のためのヒントを交換したり、グループで課題解決の作戦を立てたりします。友達の姿や考えから、新たな見方・考え方を学び、自分の考えを深めることがさらなる成長へとつながります。そして、自分の課題を解決した時、喜びや楽しさを感じ、新たな意欲を高めることで、次の課題解決を目指すことができます。五泉小学校の児童が、達成感から努力する喜びやさらなる向上心を見出せるように、我々教師も授業づくりに努めていきます。
また、健康面でも規則正しい生活習慣が確立できるように取組を行っています。規則正しい生活習慣を確立するために、「家族と決めた時刻までに寝ること」「朝食を毎日食べること」を目標として取り組んでいます。生活習慣が乱れる要因として、寝る時刻が遅くなり朝起きることができない、朝ご飯を食べることができず、日中に活動するエネルギーを得ることができない、学校で眠くなったり具合が悪くなったりする、といったことが挙げられます。一つでもできないと、どんどん生活のリズムが乱れていきます。そのため、今年度は、４月にご家庭でお子さんと相談していただき、目標とする就寝時刻を決めました。そして、５月のチャレンジ５DAYSや７月のいずみっ子アンケートで、定期的に取組をふり返りました。お子さんはいかがだったでしょうか？また、校内の掲示板を利用し、児童や保護者に向けて睡眠や食事の大切さを伝えるための掲示を行って
います。６月の個別懇談の際は、『おいしい「おやつ」の裏の顔・・・』というテーマで、おやつのよい面と悪い面を伝えました。授業参観や個別懇談等で来校された際は、ご覧になり、ご家庭でも話題にしていただけていたらうれしいです。
今後とも、お子さんの規則正しい生活習慣の確立に、ご協力をよろしくお願いします。

６月２０日(木)に、ファミリー班（１～６年生の異学年集団）で校内ウォークラリーを行いました。今年度で2回目となる活動です。ファミリー班で協力しながら課題を解決することで絆を深めること、メンバーとの対話を通して五泉小学校で大切にしている「共創力」を育むことをねらいとしています。
当日は、６年生のリーダーが中心となって、校内各所を回り、五泉小学校や地域にまつわるクイズや、班全員でチャレンジするミッションに取り組みました。子どもたちが協力し合う姿や笑顔がたくさん見られ、活動を通してファミリー班のつながりが強まった気がします。
当日は、ＰＴＡ副会長のK.Aさんと、こやすくんからも来ていただき、地域に関わる問題を出題していただきました。学校を知り、地域を知り、友達のことを知るよい機会となりました。

活動後の６年生の作文を紹介します。

ファミリー班ふれあい活動の前、私は、自分のファミリー班のみんなは、「とても仲が良い」と自信をもって言うことはできませんでした。清掃の時間、バケツの水捨ては、私や５年生しかしていなくて、このままで大丈夫か不安でした。
活動の当日、ときどき低学年の子が、ファミリー班から離れて、どこかに行ってしまうことがありました。班長として班をまとめなきゃいけないと思って、慌ててみんなに声をかけて班をまとめました。それでも、活動が進むにつれて、班の気持ちが一つになっていくのを感じました。協力してクイズやチャレンジをしたり、「ここは混んでいるから別のところへ行こう！」や、「水を飲んだり、トイレに行ったりしたい人いる？」と話しかけていたら、ファミリー班のみんなと仲良くなれたと思いました。
活動の次の日に、１年生と２年生が進んでバケツの水捨てをしたり、みんなが協力しながら清掃をしたりしていて、とても良いと思いました。これからも、班のみんなと仲良く、チームワークを大切にしていきたいと思いました。

ファミリー班のふれあい活動では、クイズを解きながらみんなで意見を出し合うことで、たくさん話をすることができ、仲が深まりました。
体育館で、ポーズを決めて、写真を撮りました。みんながニコニコして楽しかったです。班長として、班のみんなに対して丁寧な話し方で関わり、班のみんなをしっかりまとめることができました。
途中で急ぎすぎてしまったけれども、他の学年の人が気付いてくれてみんなでまとまって行動するように心がけました。僕が何かを言うと「分かりました。」とか「はい。」とか返事を返してくれたのでうれしかったです。問題を出す先生に対して、班のみんなで、しっかりとあいさつもできました。

７月９日（火）に、全校でいじめ見逃しゼロスクール集会をしました。集会では、「女の子と男の子で差別」「陰口をしたあと無視をする」の二つの劇を見て、ファミリー班で三つの解決策（①なぐさめる②注意する③先生に伝える）から選び、話し合いました。６年生を中心に、活発に意見を出す様子が見られました。また、各学級で考えたいじめ見逃しゼロスローガンを代表児童が発表しました。
今年度は、10名の地域、保護者の方にも参加いただきました。今回は、子どもたちと一緒に解決策を考えていただきました。地域の方からは「スローガンは立てて終わりではなく、行動に移すことが大事である」とお話をいただきました。今後も学校・家庭・地域でしっかりと子どもを見守り、いじめ見逃しゼロ、そして、子どもの笑顔があふれる学校を目指していきます。

7月18日（木）に、５・６年生が着衣泳を行いました。ダッシュスイミングスクールの先生を講師に迎え、「もし服を着たまま水の中に落ちてしまったら」という状況で、どうしたら命を守ることができるのかを教えていただきました。
講師の先生からは授業の最後に、「今日分かったことは、これから使わないのが一番よい」という話をしていただきました。学んだことを忘れず、しかし、そのような場面に出くわさないように心がけることが、命を守る一番の方法です。
夏休みは水辺に近づいたり、水遊びをしたりする機会も増えるかと思います。ご家庭でも水遊びをする際の注意や約束など、お子さんと話題にしてみてください。

いよいよ夏休みに入ります。夏休みは自由な時間が増え，自転車に乗る機会も増えます。そこであらためて，保護者の皆様に，お子さんの自転車乗車時のヘルメットの着用をお願いいたします。交通事故分析センターの調べによると，ヘルメットを着用した場合，非着用時に比べ死亡率がおよそ4分の１だそうです。つまり、ヘルメットさえしていれば、4人に3人は命が助かっていたかもしれません。万が一に備え，ヘルメットの着用をお願いします！

PTA健全育成育成部長　挨拶

私たち健全育成部は、子どもたちが学校や地域で、安全に、そして、安心して過ごせることを目的に、交通安全の啓発などを主な活動として取り組んでいます。
今年度も、４月に春の交通安全街頭指導を、６月に１、２、３年生を対象とした交通安全教室の運営サポートを行いました。７月以降は、青少年指導員による地域巡視や、夏休み明けの交通安全街頭指導、９月以降は、次年度新１年生が安心して登校できるように、お迎え児童の相談の受付を予定しています。その他にも、地域の用水路や信号のない横断歩道等の危険個所について、小学校と情報の共有を行い、地域子ども会などで子どもたちへ注意喚起を図っています。
今後も、子どもたちの健やかな成長を一緒に見守っていけるよう、各地域の委員、保護者の皆様と手を携えて、活動を行ってまいりたいと思います。

学校だより９月号　校長巻頭言より

誰かに促されたわけではないのに、自主的に玄関前に立ち、登校してくる人にあいさつを呼び掛けることを続ける子どもがいます。
通学の途中、横断歩道で停止してくれた車に対して、横断し終わった後、深々と頭を下げてお礼の気持ちを伝える子どもがいます。
配り物を後ろの人に渡す際に、「どうぞ」と一声掛けて手渡しする子どもがいます。
次の授業の教室に移動する際に、出しっ放しになっていた他の人の椅子をそっと机に戻す子どもがいます。
図書室で本を借りる際に、本棚の中で倒れている本を立てて整える子どもがいます。
昼休み終了時、グラウンドに転がっていたサッカーボールを拾い、片付ける子どもがいます。
学校生活の中での、ともすれば埋もれがちな場面。やらなくても学校生活は当たり前のように流れていきます。やらなくても大きな迷惑が掛かることではありません。
でも、さりげなく、自然体で行動する子どもが確かにいます。このような子どもの姿に、キラリと光るものを見る思いがします。

中島みゆきさんの代表曲「地上の星」には、次のような歌詞があります。
「地上にある星を誰も覚えていない。人は空ばかり見てる。」
「名立たるものを追って、輝くものを追って、人は氷ばかり掴む。」
人はどうしても、活躍して名を挙げた人、賞賛を浴びる人、有名な人に目を向けてしまいがちになります。あたかも天空で光り輝く星のような存在の人です。しかし、世の中には、その存在は目立たないけれど、人知れず頑張っている人はたくさんいます。本当はとても価値があるけれど、誰も見向きもしないことをしている人はたくさんいます。あたかも地上で光る星のような存在の人です。
学校にも、天空で光り輝く「天上の星」のような存在ではないけれど、目立たず、人知れず、価値のあることをさりげなく頑張っている「地上の星」のような存在の子どもはたくさんいます。

毎朝、玄関近くにある「いずみちゃん」のモニュメントのボードに、心温まるメッセージをしたためる職員がいます。
昼休みに子どもとともにグラウンドや体育館に駆け出し、汗だくで遊ぶ職員がいます。
体育用具室をこまめに整理し、子ども等が使いやすいようにしている職員がいます。
校内掲示板に算数のおもしろ問題を貼り出し、子どもの学びを支える職員がいます。
休日に、身銭を切って研修会に参加し、自らの力量を高めようとする職員がいます。
漫画キャラクターを描き、教室を楽しい雰囲気にしている職員がいます。
目を転じると、こんな職員の姿も見えてきます。これも、人知れず頑張っている「地上の星」に違いありません。

ボランティアで力添えをしてくれる保護者や地域の方々がいます。
登下校の見守りをしたり、子どもに元気の出る声掛けをしたりする保護者や地域の方々がいます。
家庭の中にも、地域の中にも「地上の星」は存在しています。

学校も、それを取り巻く世界も、何と数多の「地上の星」に囲まれていることか。そんな幸せを感じながら、あれども見えずの「地上の星」を探し続けながら、１学期後期、そして、２学期の教育活動を進めてまいります。

夏休み前のアンケートで、自転車に乗る時のヘルメットの着用について、子どもたちに回答してもらいました。ご協力ありがとうございました。「自転車に乗るとき、ヘルメットをかぶっていますか」という質問に対して「いつもかぶっている」と回答した子どもは、普段自転車に乗る子どものうちの４９％という結果になりました。ほぼ半数の子どもが、自転車に乗る際に、いつもヘルメットをかぶっているという実態が分かりました。五泉小学校では、平成30年にもヘルメットの着用に関するアンケートをとっており、その時の着用率は２０．７％でした。この6年間で着用率が大きく増えていることが分かります。
6月に行った3年生の交通安全教室（自転車）では、多くの子どもがヘルメットをかぶるのは「当たり前」だと言っていました。ヘルメットをかぶることが世の中の常識に変わって来たのを感じます。
国内における自転車乗車時の事故数は、ここ２０年間で半数以下になっているそうです。それを支えるのは、自転車に乗る人の交通マナーの向上だといわれています。自転車がより安心・安全な交通手段となるよう、子どもたちが五泉の街で安心・安全に自転車に乗れるよう、ご協力をお願いします。

水泳の見守りボランティアを保護者の方々から行っていただきました。おかげさまで，安心・安全のもと水泳指導を実施し，事故なく終えることができました。暑い暑い猛暑の中，または，急な土砂降りの中，ボランティアを務めていただき，大変ありがとうございました。ボランティアに参加してくださった方からメッセージをいただきました。是非，ご覧ください。

水泳授業の見守りボランティアに参加させていただきました。
今年の夏も猛暑が続き、子どもたちは水泳授業が一番楽しみな様子でした。いつも、目を輝かせながら体育館に集合する姿がとても印象的で、プールに入る瞬間の子どもたちは、さらに、きらきらとした笑顔になっていました。子どもたちの歓声が学校中に響き渡ると、私までにっこりと笑顔になるほどでした。普段見られない子どもたちの様子や、先生方の夏の暑さより熱意のあるご指導のおかげで、大きな事故もなく、無事に授業を終えることができ感謝しています。
ボランティアの活動を通して、子どもたちの成長と、きらきら輝く姿を見守ることができました。貴重な機会をいただき、心から感謝しています。ありがとうございました。

９月１２日・１３日に，楽しみにしていた修学旅行に行ってきました。子どもにとって、学校では味わうことができない体験がたくさんあった旅行になったのではないかと思います。見学場所では他の大勢の観光客の一人です。その場に合わせ、マナーを守った行動が求められます。ジェットフォイルやバスの中、宿泊先、見学場所では、たくさんの方が出迎えてくださり、丁寧に対応してくださいました。子どもからは、説明を真剣に聞く眼差しや楽しみながら体験活動をする姿がたくさん見られました。

子どもの作文をご覧ください。

最初はドキドキしていたけれど、みんなが楽しそうにしていて、自分も楽しく行こうと思いました。気付いたら、みんなとすっごくしゃべることができて楽しかったです。ホテルに泊まって、初めてみんなでさわぎました。
修学旅行でこんなにいい所に泊まって、食べ物がすごくごうかで、おいしかったです。最後の最後まで修学旅行を楽しみました。家族のためにおみやげを買ったら、家族が喜んでくれてうれしかったです。
いかさき体験を初めてして、色々教わりました。たらい舟では、たくさんの魚が見られたし、海がきれいでした。佐渡海洋深層水もおいしかったです。でも、一番は五泉市の水です。

初めて丸ごと一ぱいのカニを食べました。ぷりぷりしていておいしかったです。また食べたくなりました。
砂金採り体験では、砂金を採るのがとっても難しかったです。昔の人は大変だったんだなと思いました。
太鼓体験では、みんなで音を合わせて演奏できたのがうれしかったです。
佐渡金山では、昔の人の大変さが分かりました。全部手で作業していたから、今と違ってすごいことだと思いました。

いずみっ子朝食レストラン【第２弾】　「毎日の朝食に１品チャレンジ！」編

朝食は，１日を元気に過ごすための役割を担っています。そこで，保護者の皆様からご協力をいただき，朝食で食べているメニュー・レシピを募集します。提出期間は，１０月８日～１０月２２日です。お家で食べている朝食を是非，教えてください。詳細は，１０月８日付のおたより等をご覧ください。ご提出いただいたメニュー・レシピは本ＨＰでご紹介いたします。たくさんの皆様の参加をお待ちしております。わたしは，毎朝食べている「鮭おにぎり」を提出する予定です。

9月27日（金）に，粟島公園へ校外学習に行きました。バッタやコオロギなどたくさんの虫を捕まえたり，遊具で仲良く遊んだりしました。

グループに分かれて，いろいろな先生にインタビューに行きました。知りたかったことを聞くことができ，大満足の子どもたちでした。

今朝，地域の方からお電話をいただきました。子どもたちが登校をしている時の様子についてです。粟島公園の自動販売機のごみ箱が風で倒れ，空き缶が散乱していたそうです。それを見つけた登校中の６年生数人が，一緒に空き缶を集めてその付近をきれいに直していたそうです。あまりにも素敵で立派な姿だったということで，お褒めの言葉をいただきました。さすが，６年生！　五小自慢の子どもたちです。

学校の校庭にトンボがたくさん飛んでいます。休み時間になると玄関前の池のほとりに子どもたちが集まり，みんな人差し指を空にかかげています。秋の風物詩です。小さなヤゴを見つけて喜んでいる子どもたちもいました。天気のいい日に元気に仲良く外で遊ぶ子どもたちがたくさんいます。とっても元気で優しい五小自慢の子どもたちです。

グラウンドではサッカーをして遊ぶ子どもたちがたくさんいます。高学年の子どもたちが，男子も女子も一緒になってサッカーボールを追いかけ回し，楽しそうに遊んでいます。体育館には，中学年の子どもたちが体育館に集まり，運動委員会の子どもたちがボールを出すのを今か今かと待っています。時間が近づくと遊びをやめ，授業や掃除等に遅れまいと一人残らずいなくなります。443人いる子どもたち一人一人が，きちんとルールを守ることによって，どの子にとっても充実した学校生活が保障されます。ルールを守り，社会性を身に付けてきている五小自慢の子どもたちです。

２６日のいずみ発表会では，心と声を合わせて群読の発表を行います。たくさんの空気を吸って，大きな声や響く歌声にして吐き出します。一人一人が頑張ってきた成果を発表します。立派に成長した子どもたちの姿を是非ご覧になってください。実りの秋を感じてください。お待ちしています。